Die Fachberatung Ev. Religion hat eine Arbeitsplattform für das Unterrichtsfach Evangelische Religion eingerichtet.

 

Sie beinhaltet zum einen Lernsituationen, die aus der Kommissionsarbeit (K467/K468) von 2013-2014 entstanden sind. Diese Lernsituationen entsprechen derzeit nicht allen Anforderungen der Leitlinie "SchuCu-BBS" und müssen entsprechend geprüft und angepasst werden. 

 

Zum anderen enthält die Arbeitsplattform Lernsituationen für das Berufliche Gymnasium, welche im Rahmen verschiedener Werkstattarbeiten entstanden sind. Diese Lernsituationen sind für die eigene curruculare Arbeit zu verwenden. Da nicht alle Lernsituationen den Anforderungen einer generellen Veröffentlichung erfüllen und zudem abiturrelevante Texte zu finden sind, ist ein Passwort für den Bereich Berufliches Gymnasium erforderlich. Bei Interesse können Sie die Zugangsdaten über die Fachberatung (heike.luttermann@nlschb.de) anfordern. 

In berufsbildenden Schulen soll der Unterricht nach dem didaktisch-methodischen Konzept der Handlungsorientierung umgesetzt werden (EB-Bbs, 2.7).

Handlungsorientierung als didaktisch-methodisches Konzept geht von einer Handlungssituation mit einer zentralen Aufgaben-, Frage- bzw. Problemstellung aus. Sie führt exemplarisch über eine vollständige Handlung zu einem Handlungsergebnis und ist auf die Entwicklung von Handlungskompetenz auszurichten.